Saturday, 28 November 2015

Isle of Man Adventure

 
 
 
 
 
Isle of Man flag
  
In 1978 my parents took me to the Isle of Man.  My sister lived on the island, so we stayed at her house. My parents stayed for a week, but I stayed for two weeks.   At that time I was fifteen years old, so it was kind of an adventure.
 
I liked different kinds of transport, so I looked for some interesting and unusual things to ride. On the Isle of Man there are a lot of special kinds of transport.  I rode a horse drawn tram and a very old electric tram. They were really fun. After I road a  mountain railway to the top of the islands highest mountain. On a good day from the top of the mountain you can see England, Scotland, Wales and Ireland, but on this day the weather was not so good, but it was still fun. I also rode a small steam train.
 
There are many wonderful things to see on the Isle of Man, for example the worlds Largest water wheel. I really like ships so my journey home was wonderful.  For four hours I rode the ferry from the Isle of Man to Liverpool. This trip was a wonderful adventure.
 
  1. Would you like to visit the Isle of Man?  Why or why not?
  2. Which kind of transport on the island is most interesting for you?
  3. Watch the videos below and think of some questions to ask in class.
  4. Check the Internet and find out something about the Isle of Man.
  5. Prepare to tell the class about an adventure you had at a young age.
 


1978年両親は私を連れてマン島へ行きました。お姉さんはマン島に住んでいたので,彼女の家に泊まりました。両親は1週間マン島にいましたが,僕は2週間いました。その時私は15歳だったので,冒険のような時間でした。僕は乗り物が大好きだったので,面白くて珍しい乗り物を探しました。マン島には特別な乗り物が多いです。1人でたくさん素晴らしい乗り物に乗りました。路面電車のような乗り物もありましたが、僕は馬が引っ張っている乗り物に乗りました。本当に古い路面電車にも乗りました。本当に楽しかったです。そして登山電車に乗って,島の頂上に行きました。天気が良かったら,その山からイングランド,スコットランド,ウェールズそしてアイルランドを見る事が出来ます。その日の天気はちょっと悪かったけど楽しかったです。小さな蒸気機関車にも楽しく乗りました。マン島ではたくさん素晴らしい物を見る事が出来ます。例えば世界で一番大きな水車があります。僕は船が大好きなので,帰る時乗った船は素晴らしかった。1人で4時間フェリーでマン島からLiverpoolまで行きました。その旅は凄く素晴らしい冒険でした。


私の生徒さんのためにそのブログを作りました。いろいろな場所でグループディスカッションの英語のレッスンを教えています。もし京都で新しいグループを作りたかったら、連絡してください。
John Rowan


Map of the Isle of Man

Thursday, 19 November 2015

One for sorrow...




One for sorrow 
Two for joy 
Three for a girl
Four for a boy
Five for silver
Six for gold
Seven for a secret never to be told

This poem is about magpies. All British people know this poem and it is connected to superstition (1). If you see one magpie, something sad will come. But if you see two you will become happy. If you see three, a baby girl is coming and if you see four, a baby boy. Five means money luck, but six better money luck. If you see seven magpies you will hear an important lucky secret. But if you tell anyone, the luck will disappear. The poem is very historical, it was first published in 1780. But there are older versions of the poem. Magpies are very beautiful and clever birds. In the 1970s (2) there was a children's educational television programme called Magpie. It was very popular, so British people of my generation have often heard this poem.
 
(1)迷信
(2)七十年代
 
  1. Did you like the poem?
  2. Have you ever seen a magpie?
  3. Are there any superstitions about animals in Japan?
  4. Tell us about a Japanese superstition.
  5. Tell us about an old Japanese educational programme.
  6. Now are there any good educational programmes?
 
この詩はカササギの詩です。イギリス人のみんなはこの詩を知っています。迷信とつながりがあります。もし、一羽カササギを見たら、悲しい事が来ますが、二羽を見たら、嬉しくなります。もし三羽見たら、女の子の赤ちゃんが来ます。四羽見たら、男の子の赤ちゃんが来ます。 もし、五羽カササギを見たら、お金は来ますが、もし、六羽見たら、たくさんお金が来ます。もし、七羽見たら、大切で運がいい秘密を聞きますが、もし他の人にその事を話したら、その運はなくなります。この詩はとても歴史的です。 1780年に出版しましたが、他にもいろいろな古い種類もあります。カササギは美しくて賢い鳥です。70年代のイギリスの子供の教育テレビ番組の名前は「Magpie」でした。その番組は大人気でした。だから、私の時代イギリス人はこの詩をよく聞きました。
 
1. この詩が好きですか?
2. カササギを見たことがありますか?
3. 日本では動物の迷信がありますか?
4. 日本の有名な迷信を教えてください。
5. 昔の教育番組の事を教えてください。
6. 現在いい教育のためのテレビの番組がありますか。
 
 


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John Rowan

Saturday, 7 November 2015

British English is the real English...かな!?



Which is the real English, British or American? Or is it a different English? In this class we will be talking about English and what English is best for you to study. But before the class please watch the video linked below and answer these questions.
  1. What was your first impression of the video?
  2. Was the video easy to understand?
  3. Did the video surprise you?
  4. What was the teacher's advice?
  5. Do you think pronunciation is important?  Why or why not?
  6. Do you think spelling is important?  Why or why not?
  7. Did you know there are more non-native speakers of English than native speakers? How does this make you feel?
  8. What are your opinions of Japanese English.

American English or British English


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